Buchstaben legen

Ziel: Buchstaben lernen, Auditive Wahrnehmung fördern

Materia: Legespiel*, Korb

Vorbereitung: Alle Teile in den Korb legen und diesen zusammen mit dem Brett auf das Tablett stellen.

Durchführung: Das Kind kann frei Figuren legen oder anfangen anhand von Vorlagen erste Buchstaben zu legen. Hierfür können Buchstaben auf ein Papier geschrieben werden und das Kind legt diese nach.

Buchstaben Stickern

Ziel: Buchstaben lernen, Auditive Wahrnehmung fördern

Materia: Bunte Sticker*, Dots Marker*, Papier, schwarzer Stift

Vorbereitung: Auf ein Blatt Papier wird der Name des Kindes geschrieben. Anschließend werden entlang des Schriftzuges mit den Dots Markern Punkte gestempelt.

Danach werden Sticker in der selben Anzahl und den selben Farben wie die Punkte auf dem Papier ausgesucht und die entsprechenden Buchstaben auf die Sticker geschrieben. Im Bild nebenan gibt es demnach z.B. 2 gelbe, 2 blaue, 2 rote und 2 orangene Sticker mit dem Buchstaben E.

Durchführung: Das Kind beginnt die Punkte auf den Buchstaben mit den entsprechenden Stickern zu bekleben. Ein Sticker „passt“ wenn er die selbe Farbe wie der Punkt hat und zusätzlich noch mit dem selben Buchstaben beschriftet ist.

Das Kind kann beim Kleben jeweils den entsprechenden Buchstaben namentlich benennen.

Buchstabenrolle Stickern

Ziel: Auge-Hand-Koordination, Merkfähigkeit und Buchstabenverständnis fördern

Material: Bunte Sticker*, Klopapierrolle, Schwarzer Filsstift

Vorbereitung: Auf die Klopapierrolle wird kreuz und quer das Alphabet geschrieben.

Auf die bunten Sticker werden jeweils auch die einzelnen Buchstaben des Alphabets geschrieben.

Beides wird zusammen auf ein Tablett gelegt.

Durchführung: Das Kind klebt die Sticker auf die passenden Buchstaben auf der Rolle. Je nach Kenntnisstand kann es jedes Mal wenn es einen Buchstaben klebt, sagen „Dies ist ein „A““.