Motorik - 18 Monate

Große Perlen fädeln

Ziel: Auge-Hand-Koordination und Pinzettengriff fördern

Material: bunte Holzperlen*, Schnur, Korb

Vorbereitung: Die bunten Holzperlen werden in den Korb gelegt. Dieser wird auf das Tablett gestellt. Anschließend wird rechts daneben eine Kordel zum auffädeln gelegt. Eventuell wird an das eine Ende der Schnur ein dicker Knoten gemacht, sodass die Perlen nicht „durchrutschen“ können.

Durchführung: Das Kind fädelt die Perlen auf die Kordel. Wenn die Kordel voll ist, werden die Perlen wieder zurück in den Korb gelegt. Ältere Kinder kann man die Farben der Perlen benennen lassen oder ihnen eine spezielle Reihenfolge oder Farbe zum auffädeln vorgeben. Hier z.B. nur die blauen Perlen auf die blaue Kordel. 

Dieses Material dient nicht nur der Motorik sondern kann auch für die Förderung der Farbwahrnehmung verwendet werden.

Erstes Perlen fädeln
Aufschrauben

Buntes Schrauben

Ziel: Auge-Hand-Koordination Fördern

Material: Schraubklötze*

Vorbereitung: Die Schraubklötze werden auf ein Tablett gelegt.

Durchführung: Das Kind schraubt alle Schraubklötze auseinander und sobald es dies beherrscht, die Klötze anschließend auch wieder zusammen. 

Dieses Material dient auch der Förderung der Formwahrnehmung, da immer gleich aussehende Klötze zusammengeschraubt werden sollen.

Steckpuzzle

Ziel: Feinmotorik und Formwahrnehmung fördern

Material: Hape Steckpuzzle*, Korb

Vorbereitung: Die bunten Holzteile werden in den Korb gelegt, dieser wird links auf das Tablett gestellt, rechts daneben wird das Steckfeld gelegt.

Durchführung: Das Kind fädelt die Holzteile auf die Stäbe. Hierbei ist einiges an Geschick gefragt, denn die Teile müssen nicht einfach nur drauf gesteckt werden, sondern auch noch zwei mal gedreht um bis nach unten gesteckt werden zu können. Um dem Kind einen einfacheren Einstieg zu ermöglichen, kann man mit nur einem Stab und der passenden Sorte Klötze beginnen, sich dann über zwei Stäbe auf das volle Spiel hinarbeiten.

Dieses Material dient nicht nur der Motorik sondern kann auch für die Förderung der Formwahrnehmung verwendet werden.

Hape Steckspiel zum Drehen
Sticker groß

Erstes Stickern

Ziel: Auge-Hand-Koordination und Pinzettengriff fördern

Material: Bunte Sticker*, Papier

Vorbereitung: Ein Papier mit Stickern und ein weisses Papier werden nebeneinander auf ein Tablett gelegt.

Durchführung: Das Kind pult einen Sticker nach dem anderen ab und klebt ihn auf das weisse Papier.

Öffne dich 

Ziel: Feinmotorik fördern

Material: Verschlussbrett von Melissa and Doug*

Vorbereitung: Alle Schlösser werden geschlossen und das Brett anschließend auf ein Tablett oder direkt in den Schrank gelegt.

Durchführung: Das Kind übt die verschiedenen Verschlüsse zu öffnen. Wenn es fertig ist, überprüft ein Erwachsener ob alle Verschlüsse wieder geschlossen wurden und legt das Brett zurück auf das Tablett oder in den Schrank.

Verschlüsse öffnen

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